Friday 5 May 2017

Pengembangan Internet of Things dalam Pendidikan


Di zaman yang semakin modern ini, manusia tentu tidak asing lagi dengan fasilitas yang disebut internet. Internet saat ini sudah merambah diberbagai khalayak dan tidak mengenal usia tua maupun muda. Berkat fungsi internet yang sangat memudahkan segala koneksi manusia dalam segala bidang, tak jarang manusia selalu mengandalkan koneksi internet untuk melakukan semua hubungan secara horizontal dan menggali berbagai informasi dengan sangat efisien. Hal ini menyangkut dengan sebuah konsep yang disebut Internet of Things. Mungkin, tak sedikit pengguna setia internet sering mendengar istilah ini. Internet of things didefinisikan sebagai sebuah konsep yang bertujuan untuk memperluas manfaat dari konektivitas internet yang tersambung secara terus-menerus. Hal ini memiliki arti bahwa internet tercipta bukan hanya memberi sejuta manfaat bagi manusia. Namun, internet juga harus dikembangkan secara optimal oleh para penggunanya.


Dunia pendidikan merupakan salah satu hal yang telah mengalih fungsikan internet sebagai partner pendukung bahkan menjadikan kemajuan teknologi internet sebagai bahan utama dalam melakukan roda pendidikan saat ini. Berkat adanya kemajuan yang begitu mengkatrol kehidupan manusia, hampir seluruh pelajar di Indonesia saat ini menggunakan internet sebagai media pencari segala referensi dalam menyelesaikan tugas di sekolah. Jika dibandingkan dengan era zaman dulu, yang tak lain hanya menggunakan buku konvensional sebagai pedoman utama dan berbagai media pelengkap seperti koran, majalah, radio dan lain-lainnya sebagai referensi pelajar pada saat itu.

Bahkan, saat ini hampir seluruh sekolah secara langsung menyarankan siswanya agar selalu terhubung oleh internet untuk mengeksplorasi materi dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini tak hanya berkaitan dengan kemajuan teknologi yang semakin lama semakin berkembang pesat. Melainkan, mengingat sistem pendidikan di Indonesia saat ini tengah menjalankan kurikulum yang berkonsep lebih mengedepankan peran aktif siswa ketimbang peran guru yang sejak dahulu menjadi pusat pengkajian dan pengeksplorasian teori di sekolah atau sering disebut metode gurusentris.

Dalam penggunaannya di dunia pendidikan, internet telah dikembangkan manfaatnya secara fungsional di Indonesia yang telah sadar bahwa teknologi semakin lama semakin mendominasi kehidupan. Tahun 2017 ini merupakan saksi pertama di dunia pendidikan Indonesia dalam menggunakan internet sebagai media untuk melaksanakan Ujian Nasional. Berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya yang hanya menggunakan komputer sebagai alat untuk memeriksa jawaban pada Ujian Nasional. Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer atau sering disingkat dengan UNBK ini dilakukan dengan menggunakan komputer yang terhubung dengan internet sebagai media utama dalam mengisi soal-soal Ujian Nasional secara online. Cara ini telah dilaksanakan oleh siswa jenjang menengah atas. Ujian Nasional Berbasis Komputer yang dilakukan secara serentak dan online ini tentu memberi sedikit angin segar bagi dunia pendidikan di Indonesia.